当前，一方面我国医师医疗水平良莠不齐、部分医学毕业生只不会写出论文不太会诊治，另一方面，患者在呼唤好医生，“看病难”实质上就是寻找好医生无以。这种对立如此引人注目，已到了非解决问题不能的地步。据初步统计，截至2014年底，全国公共卫生人员总量已约1022.5万人，公共卫生技术人员757.9万人，其中执业（助理）医师数289.2万人。
尽管每千人口执业（助理）医师数超过了2.12人，但医师的医疗水平良莠不齐、部分医学毕业生只不会写出论文却不大会诊治、基层缺少“身体健康守门人”等多种问题引人注目，必要突显患者“看病难”的失望。导致这些问题的原因是什么？何种机制才能培育出会诊治的医生？就公众担忧问题，记者独家采访了国家卫计委副主任刘谦。培育体系：新的入医师规培沦为“刚性”拒绝小树苗必须沃土的水土保持，假以时日，方能洒下一片绿荫；一名医学生必须一个较好的、完备的培育体系，才能茁壮为一名合格的临床医师，为患者中止病痛。院校教育是医学生认识医学、理解医学，并可行性掌控医学基本理论、临床基本技能的最重要自学阶段。
当前，一些医学院校虽然教学资源受限，但还是不断扩大招生培育规模，必要造成教学水平下降，影响了医学生的培育质量。根据国家医学考试中心统计数据表明，2013年，全国160多所医学院校的临床本科医学毕业生首次参与执业医师资格考试平均值通过率为61%。
其中，院校通过率最低约95%，低于仅有为11%。这指出院校间差异较小，教学质量参差不齐。“涉及数据指出，年招生临床医学本科生在1000人以上的学校通过率一般不会高于全国平均值通过率。”刘谦认为，这体现出有部分高校大量人口老龄化，忽略临床实践，影响了人才培养质量，进而直接影响着医疗卫生行业的入口质量。
国内外的大量实践中指出，把一名医学生培育沦为具备较完善的科学知识和医疗技能的医生约必须10年，其间要几经院校医学教育、毕业后医学教育和之后医学教育三个互相联系的培育阶段。在我国，毕业后医学教育包括住院医师规范化培训（全称“规培”）和专科医师规范化培训两部分。“前者是培育合格医生的必经之路，而后者是培育高水平医生的重要途径。
”刘谦讲解。看病难，难在去找好医生。回应，2013年12月，卫计委等7部门牵头实施《关于创建住院医师规范化培训制度的指导意见》，对临床医师培育做出根本性改革，把规培划入制度化的路径，统一入口和出口，统一培训周期和内容，使医学毕业生在踏上临床岗位前获得同质化的临床训练，沦为一名合格的医生。
根据制度设计，截至2020年，所有新的入医疗岗位的本科及以上学历的临床医师，都要拒绝接受规培，刘谦回应，这将沦为一个“刚性”拒绝。2014年，国家在各省甄选确认的基础上，发布了559家国家级规培基地名录。截至2014年底，除西藏外，全国30个省（区、市）启动规培工作，新的招生5.9万名本科以上学历毕业生入基地，拒绝接受为期3年的培训。
制度前进一年多来，虽然获得了相当大进展，但是对于基地的问题也议论不少：水平不一、培训内容过于规范、学员缺少临床实践机会和薪酬待遇低落等。“这项制度在我国全面实施还正处于跟上阶段，有很多方面必须逐步规范，完备的步伐必须减缓。”刘谦坦言，“今年我们将委托第三方对省级公共卫生计生行政部门和培训基地展开督导评估，重点督查的组织机构建设、培训实行、资金实施、学员待遇等情况。”刘谦回应，对于实施不做到的基地，将给与通报批评和限期排查，甚至中止培训基地资格，“这一点绝不模棱两可”。
评价体系：“论文压过手术刀”问题长年后遗症一线医生近年来，我国的医生职称评定制度仍然备受诟病。今年两会期间，这个杨家问题再度被明确提出，引发了总理的推崇和社会的普遍注目。
在我国，医生对论文的推崇源于职称评定，因为职称与收益、职位晋升等待遇必要挂勾。因此，医生的职业生涯要想要回头得宽阔，论文就是“起跑线”。
“论文压过手术刀”沦为长年后遗症临床一线医务人员的一个现实问题。例如，一位主治医师要晋升副低，一般拒绝3篇核心期刊论文，甚至被院方拒绝在SCI数据库文献上公开发表论文。令人堪忧的是，职称评定对英语和论文的“一刀切”，被迫基层医师也忙着写出论文录英语，必要导致其临床能力停滞不前和患者不安心前去就医，间接造成论文不实和论文交易等不良行为。
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